door de bril van semâ

Tot en met 13 april 2025 kun je je in de tentoonstelling 'For every atom' helemaal onderdompelen in de wereld van kunstenaar Semâ Bekirović. Zij maakt haar werk in samenwerking met dieren, natuurlijke processen en andere onverwachte kunstenaars. Veel van haar werken gaan dan ook over de vraag wanneer iets een kunstwerk wordt en wie eigenlijk de maker is. Het door haar samengestelde werk Reading By Osmosis bestaat bijvoorbeeld uit voorwerpen gemaakt door niet-menselijke kunstenaars, zoals de wind, kraaien, vuur, regen, zwaartekracht, bijen, stof, hitte, modder en mos. De natuur bepaalt hoe het werk vorm krijgt.
Leerlingen gaan op onderzoek en zetten de bril van Semâ op: ze kijken door haar ogen naar de wereld. En wie weet kijken ze nooit anders meer!

In het museum onderzoeken leerlingen op allerlei manieren de dingen waar Semâ nieuwsgierig naar is en werk over maakt. Ieder werk vraagt om een andere manier van onderzoeken: door te filosoferen over wat natuur precies is, waar de dingen die we dagelijks gebruiken vandaan komen en of daar dierlijk materiaal in zit, door op de ramen van het museum te tekenen wat er gebeurt als de natuur de stad overneemt, of door in de zaal van Reading by Osmoses te onderzoeken en beschrijven wie eigenlijk de maker is van de kunstwerken. Ongetwijfeld roept dat weer nieuwe vragen op. Want wie eenmaal 'door de bril van Semâ kijkt, ontdekt dat de dingen die je eerst als heel gewoon zag, opeens heel bijzonder kunnen zijn. 

In de klas het museumbezoek voorbereiden kan goed met de video die Caya, Geeske en Maartje - studenten van de docentenopleiding Theater en Beeldende Kunst & Vormgeving van NHL Stenden Hogeschool - in opdracht van het museum maakten. Een aantal voortgezet onderwijs docenten adviseerde hen en keek kritisch mee. Op deze pagina van onze website zijn nog meer video's te vinden waarmee leerlingen alvast kennis kunnen maken met Semâ en haar werk.

TIP - boek een programma extra!
Samen met verschillende onderwijspartners hebben we een fijn keuzemenu van randprogramma's samengesteld, allemaal geïnspireerd door het werk van Semâ. Als dit iets voor uw leerlingen is, vul dan in het open veld van ons boekingsformulier in dat u graag in overleg wilt over een op maat samengesteld combinatieprogramma. De duur en inhoud stemmen we af op uw wensen. Weet u al wat u het liefste wilt? Vermeld dat dan zo uitgebreid mogelijk. De prijs van een combinatieprogramma hangt ervan af of u met één of meerdere klassen tegelijk komt en naarwelke onderdelen uw belangsteling  uitgaat. Daar informeren we u graag over na aanmelding. 

Een korte pauze in onze museumhal kan gepland tussen twee programma-onderdelen in, de tijd daarvoor plannen we op verzoek erbij.

film
In samenwerking met Slieker Film is een filmprogramma samengesteld. Leerlingen maken kennis met animatiefilms van verschillende makers die qua thematiek aansluiten bij de kunst van Semâ. De animatiefilm Hybrids (2017) is daar een voorbeeld van. Kijk hier de trailer. Na elke film wordt samen teruggeblikt en kijken de leerlingen weer even 'door de bril van Semâ', nu naar film! Omdat de filmzalen van Slieker Film in hetzelfde gebouw zitten als het museum, is een combinatieprogramma logistiek heel makkelijk te organiseren. 

atelier
Aansluitend op een bezoek aan de tentoonstelling kan ook een atelierprogramma in het museum worden geboekt. Leerlingen gaan met creatieve opdrachten aan de slag die de wereld van Semâ nóg dichterbij brengen, onder leiding van dezelfde museumdocenten die het museumprogramma begeleiden. 

stadswandeling met a guide to leeuwarden
Onder leiding van een gids van A Guide to Leeuwarden door de binnenstad wandelen, maakt een combinatieprogramma helemaal compleet. Met de bril van Semâ op, ziet de stad er echt anders uit dan wanneer je gehaast van huis naar school fietst! Deze bijzondere wandeling combineren de gidsen van A Guide to Leeuwarden naar wens met een streetarttour. 

Na afloop krijgt iedere leerling een terugkomkaartje mee. Hiermee mogen ze met twee volwassenen gratis op een ander moment nog eens langskomen.